• 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

当前位置:网站首页 > 专题版块 > 名家大师进校园

【魅力十七 】国家战略 人工智能研究专家走进十七中
发表日期:2018/3/9  编辑:管理员  有471位读者读过此文

【编者按】“名家大师进校园”活动是十七中系列校本课程之一,更是十七中每年科技节期间都会为学生举办的“文化盛宴”。欧阳自远、曹文轩、陈贺能等20余位科学家、院士、大作家先后走进校园,带来了一场场精彩的报告。此项活动的目的在于开阔学生的视野,激发学生的创新能力,提升学生发展核心素养,使学生切身感受科学家严谨的治学态度和丰富的人生经历,进而反观自我成长,树立自己的崇高理想。

blob.png

2017年12月25日下午,科大讯飞北京研究院伍大勇副院长走进十七中进行了关于“人工智能技术进展及其应用”的讲座。为同学们讲述人工智能的专业知识,介绍了先进便捷的人工智能技术,充分展示了人工智能的无穷力量和对人类生活的巨大影响。激发同学们对人工智能的探索兴趣,并对未来生活充满期待。

blob.png


伍大勇副院长长期从事自然语言处理、数据挖掘、机器学习等人工智能方向的研究www.toutou222.com;他曾就职于中国科学院计算技术研究所,任网络舆情课题组组长,主持过工信部、网信办等国家部门的多项重要项目建设和课题研究www.toutou222.com。此外,伍大勇副院长还是中文信息学会社会媒体处理专业委员会委员,并多次担任本领域的国际国内会议和核心期刊的审稿人,拥有多项专利。blob.png

伍副院长从人工智能简介及最新现状、讯飞语音和人工智能技术、讯飞人工智能技术的应用等三个方面详细介绍了国内外人工智能技术进展及其应用。blob.pngblob.png

首先,伍副院长细致讲述了人工智能的“前世今生”和未来。他将人工智能从1956年达特茅斯会议上的首次提出直至今日的影响巨大的这段发展历程呈现在了同学们的眼前。让学生明白了人工智能绝不仅是一台电脑和一部手机,而是各个学科行业人类智慧结晶。在这一环节中,伍副院长既讲到图灵测试可以检测人工智能的智能程度和人工智能系统的完善程度,又介绍了人工智能技术的三次高潮和两次低谷,我们现在正处在高潮的顶峰,这是大力发展人工智能技术的最好时机。

其次,伍副院长介绍讯飞语音和人工智能技术时,提到语音识别技术、语音合成技术、人脸识别技术等等这些都是依靠人工智能研制出的高新技术。它们既新奇有趣,又为人们的生活带来了便捷,让人们更深一步发现了人工智能对于自身的重要意义。

在这一环节中,人工智能的声纹模拟给同学们留下了深刻的印象。伍副院长让大家欣赏了视频资料,人工智能只听了奥巴马总统的演讲,竟能利用所获取的声纹让不会中文的奥巴马总统说出了地道的中文!顿时,整个会场中“哇哇”的惊讶声、赞叹声不绝于耳,人工智能的无穷威力何其大!这令人无法想象!

最后,介绍人工智能的应用时,伍副院长讲到随着人工智能的迅猛发展,它在各个领域发挥着极大的作用:在案件侦破、防电信诈骗、辅助量刑、教育、医疗、城市开发、同声翻译、自动汽车驾驶等等各领域提供重要服务,发挥着人工智能的巨大优势。人工智能为我们勾勒出一副未来生活的美好蓝图。正如水和食物一样,人工智能也将成为与我们生活密不可分的必需品。人工智能技术的发展,会让我们生活会变得更加便利,也定会让我们世界变得更加美好。

blob.png同学们认真听报告

讲座结束后,伍副院长与同学们的互动头头app更是令人啧啧称赞!他的语言简洁明了,但又涵意深远。他沉着睿智,态度和蔼,耐心解答一个又一个问题。这引得同学们的思路大开,积极举手、踊跃发言,许多同学都能在认真听讲的过程中思考问题,关联自己的生活实际而提出自己独到的问题,比如“深度学习是什么意思?”“人工智能会不会导致人们失业?”还有一部分同学已经能提出专业性的问题,可见他们在课下对相关内容进行研究,且也有了知识积累。一位初一的女生提出了一个自己设计的“超声波的拐杖”的创意,令大家刮目相看。

blob.png

blob.png

blob.png

现场互动头头app

blob.png

最后,李梅校长对本次活动进行了总结:“同学们正处于学习的黄金年龄,你们应像人工智能一样去‘深度学习’,从而在未来更好的去使用甚至是发展人工智能技术。只有现在学好基础知识,增长见识学识,插上翅膀,明天才能飞得起来,才能成为民族的脊梁、祖国的希望!”

学生感言:

通过此次讲座,同学们的脑洞大开,感触颇多。许多同学都用文字记下来自己的感受。

1712班刘天泽同学写到,“近两个小时的精彩报告会落下帷幕,虽然坐得两腿发酸,但我的收获是满满的。我不光接触了一些科技知识,更让我明白了只有不断地学习,才能增强自身的学识,让我深刻体会到了“学无止境”这一成语的广阔与无边!我们会时刻谨记李校长的期望,并努力践行!”

1615班李子绪同学说,“随着人工智能技术的发展,人类的很多职业将会被人工智能替代,导致人类就业困难。这启示我们要发挥人类优势,做会思考,有创新,情感丰富的人,才不会被时代淘汰。”

1710班王韵哲同学也是受益匪浅,他说,“在日常的学习中,我们要在将学业完成好的同时,将自己的思维转换得更加活跃,多读一些科普书籍,多做一些科学实验,用我们中学生的好奇心、想象力和创造力去思考和解决问题,将所学知识灵活掌握和运用!作为信息时代的中学生,未来的人工智能技术要靠我们去发展创新,我们要为实现‘中国梦、科技梦’不懈努力,续写人工智能的辉煌!”

1615班何佳蓓同学思考到:“什么样的人不会被人工智能所替代呢?答案是:有创造力的人、有想象力的人和有领导力的人。这三类人都具有人类独有而人工智能不可能具备的特征,不仅不会被时代所淘汰,更能引领时代向前进步。所以,我们更应该从现在就有危机意识,发展自己,进步自己,努力成为未来走在时代前面的人!”

blob.png伍院长留言blob.png

blob.png

合影留念

十七中人工智能活动掠影

blob.png

人工智能的迅速发展必将深刻改变人类社会生活、改变世界。近几年,十七中在人工智能头头博彩app方面投入了大量的人力、物力,先后建设了机器人实验室、创客实验室及壁挂科技室等功能教室。在初中阶段,要让学生接触相关知识,为学有所长的学生提供展示自我的平台,十七中因此成立了机器人、创客等学生社团,在亚洲级、国家级、省市级比赛中取得了不错的成绩。

保定十七中机器人社团2015年10月成立,机器人实验室也随着新头头博彩app楼的落成于2017年9月初步建成,实验室引入了多套乐高EV3机器人。机器人社团课程以STEAM教育理念为指引,注重培养学生发现问题与解决问题能力、信息搜集与运用能力、发散性思维与环境适应力、沟通与团队协作能力、好奇心与想象力等。社团开设了乐高EV3结构搭建、编程等基础课程,也有围绕项目、赛事的团队专项教育。连续两年获得市机器人比赛一等奖,省一二三等奖。

blob.pngblob.png

 “创客”一词来源于英文单词"Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客创新实验室即为创客把创意变为现实的地方。十七中创客创新实验室主要面对有创新思想和兴趣的学生和教师。实验室侧重于物联网方向,主要有基于常规工具创作、基于平面设计(AutoCAD)的创作、基于三维立体建模的创作、基于单片机的创作和基于Android系统物联网编程创作五个板块。学生的课程遵循上述各板块开展。通过学习和实践激发了学生的学习兴趣,培养提高了学生的动手能力,培养了学生的创新意识和创新精神。2016年8月社团学生获得中科院举办的全国创客挑战赛一等奖。2017年4月,崔倬闻、祝子尚、郑好的“盲人避障器”获得新加坡IDEX创新大赛优胜奖。2017年7月创客社团成功承办了外教创客夏令营。

blob.pngblob.png

blob.png

十七中壁挂科技室建于2017年10月,实验室内设置了包括了力学、电学、太阳能、磁悬浮、成像原理、勾股定理等30个宣传科普知识的实验装置以及汽车模拟驾驶器。这些实验装置极大地激发了学生们学科学、爱科学的兴趣。 社团活动及科技节期间,学生争先围在各款壁挂产品前,近距离接触科普器材,动手操作实验,头头app互动,理解其中科学含义,解惑课程中难以理解的枯燥定义。

blob.png   十七中始终秉承立德树人的育人理念,坚持为具有不同智能的学生搭建适合自身发展的平台,必将紧跟人工智能时代发展步伐,为学生未来的发展奠基。

blob.png